人間通訊社

花蓮縣壽豐鄉平和國小，全校學生人數只有52人，其中有10人在家自學，但校方秉持教育「一個都不能少」的理念，不僅為學生申請訂閱《人間福報》，佛光山「雲水書坊」行動書車也開進校園，為這個小校傳送書香。

位於花蓮鯉魚潭南方的平和國小，緣自日治時代木瓜山林場開始伐木，日人在當地蓋了一座「池南」火車站（二戰結束後，改稱「平和」車站），後來當地人口漸增，為解決學童的就學問題，於1959年成立志學國校平和分班。

平和分班設立之初，只有一間茅草教室、2名教師，1962年獲准獨立為國民學校；最早的茅草教室直到1965年才拆除，但新建教室卻在1967年吉達颱風過境時，屋頂被「吹」毀，災情慘重；但當地熱心教育人士仍不灰心，除了發起修繕外，還募款爭取成立平和國中。

校方表示，平和國小是一所迷你小學，學生由台、閩、客、原住民和新住民等多元族群組成，學生家長多從事農業。校長柯維棟在教育界服務長達31年，對於弱勢學生，總是想辦法開發他們的專長，讓學生多元發展，愛上學習。

每天清晨，柯維棟會在校門口等學生上學，並用英語與學生對話，以增加學生練習英語會話的機會。他說，有些學生雖然成績不盡理想，卻很有語言天份，他會特別讚美這些學生，以增進他們的學習興趣，目前校內有一名來自孟加拉的外籍教師指導學生英語會話。

所謂「麻雀雖小，五臟俱全」，平和國小學生人數雖然不多，但藝文課程卻很豐富，有繪畫類、表演類、打擊樂、烏克麗麗、跆拳道、直排輪、原住民族語教學等。此外，學校還設有「蜜蜂生態教學」特色課程，與蜂農合作在校內放置蜂箱，啟發孩子關注地球生態環境。

在食農教育方面，學校與壽豐鄉農會合作，由農會家政班老師進校指導學生烹飪、食品加工，還請學校原住民工友指導學生搗麻糬，製成阿美族「杜倫」（Tulum）麻糬，讓學童體會食物製作過程的不易，培養惜福愛物精神。

柯維棟長期推廣戶外教育，希望透過探索來提升孩子的心智與體能，他的理念獲校友台積電營運副總經理莊子壽認同，自111年上學期開始捐助母校經費，供學弟妹們購買烏克麗麗樂器、戶外探險經費、跆拳道服、校服、外套等。

柯維棟表示，在戶外教學方面，由於學校弱勢學生較多，為了不造成家長的負擔，校方透過活化課程、企業贊助、校友捐助等方式募集活動經費，今年已帶領孩子赴新北市平溪國小交流、參觀海洋科學館等活動。

他說，除了實際探索以外，閱讀也很重要，因為閱讀可以拓展孩子的視野，尤其《人間福報》沒有暴力、色、羶、腥等負面新聞，是社會上的一股清流，更是一份關懷社會、淨化人心的報紙，很適合小朋友們閱讀。

教導主任林義香表示，感謝佛光山「海鷗叔叔」將雲水書車開進校園，讓學生們有更多的書籍可以選擇，也讓校園飄書香，尤其雲水書車提供的書量很多，內容也很豐富，希望藉由閱讀提升孩子們的生活、改變人生。